技工学校校企深度合作关系的建立条件研究

摘要

校企合作是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在。笔者通过走访广州市内兄弟院校调研了校企合作项目开展的实际情况,发现了一些问题,比如:个别企业觉得“亏本”不想再继续深度校企合作了,还有企业觉得预想和实际差距太大,合作效果不如人意。为什么会出现这些问题呢?哪个环节出现了问题呢?作为一个校企合作的工作者,研究如何建立校企之间,稳定的深度合作关系对我们今后创新校企合作形式必将有更大的启发和帮助。