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分享爱,接受爱——读《小人守护者》有感

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＜正＞《小人守护者》这本书带给我的,不仅是一个孩子为了保护一个小人的震撼,还让我认真地思考了"爱"这个字的含义。这本书讲述了一个名为夏壳壳的孩子,发现了自己的美术老

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来源
《广东第二课堂（中学生版）》 |2010年第11期|31-31|共1页
作者
符沁;
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作者单位

东莞市东莞中学初二级;

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正文语种 chi
中图分类 G634.3;
关键词

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