环境铅接触对儿童智力与行为影响的调查

摘要

对广州市区内无铅污染源的三所小学２５９名９～１１岁儿童进行血铅水平测试。并按血铅水平（≤１．２１μｍｏｌ／Ｌ和＞１．２１ｕｍｏｌ／Ｌ）将儿童分为两组比较其智商（ＩＱ）与行为，结果儿童血铅平均水平为０．７９ｕｍｏｌ／Ｌ。两组ＩＱ分别为１０４．７和９６．９，高铅组儿童ＩＱ、课堂注意力较低铅组低，说明在本次调查的血铅范围内，铅对儿童智商存在一定影响，井首先表现为抽象推理能力降低，儿童课堂注意力有随血铅增高而降低的趋势。在控制影响儿童智力发育的有关因素后，则未发现儿童ＩＱ与血铅有明显相关。