中职学校开设图书阅读必修课的实践与思考——基于广东省旅游职业技术学校图书阅读课开展现状的调研分析

摘要

广东省旅游职业技术学校自2009年9月开始在全校全面推广课外阅读活动，并在各班级安排每周一节的图书阅读课，作为学生必修课之一，学生完成相关学习任务后取得相应的学分。实践证明，学校开展图书阅读课对于促进学生良好阅读习惯的养成、陶冶学生性情、提升学生人文素养等作用明显，但也存在不足。