课程思政与专业教学融合促进——对制药工程专业生物学课程的思考

摘要

中国大健康产业极大地促进了制药工程的发展.制药工程专业具有鲜明的化工、生物学和药理学学科交叉特点.制药工程专业开设的生物学课程存在教学资源不足、不被重视、教学质量不高等问题.本文紧贴制药工程人才发展需求,从提高教学效果的角度出发,挖掘该专业生物学课程的思政元素,增强课程思政元素的知识性、趣味性和专业性,使课程思政与专业教学能更好地自然融合、互相促进.