尊重幼儿自由，在游戏中展开一日活动

摘要

爱玩是每个孩子的天性，所以如何有效引导幼儿进行游戏，进而促进幼儿们的身心健康发展一直是我们幼儿教师不懈追求的目标。结合我多年的幼教经验，我认为引导幼儿进行游戏必须要以尊重幼儿的自由为前提，教师要亲身参与到游戏之中，引导学生通过使其自主选择材料、自主修正习惯以及自主掌握限度等方式使学生们感受到自由、自主、愉悦和创造等游戏精神。