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卢岳飞;
广州市真光中学;
中小学生; 睡眠监测; 督导; 睡眠质量; 作息时间; 就寝时间; 统筹安排; 通知;
机译:我应该学习还是应该去(睡觉)? 试验时间表对本科生睡眠行为及其与绩效的关系
机译:未能研究I3“4”4生产力改善帖最终时间:如果猪睡觉,肉类增加,睡眠会增加或增加
机译:不要睡觉:少睡眠减少认知脆弱的本科生中抑郁症状的风险
机译:什么手腕温度告诉我们睡觉后睡觉:睡眠健康的新视角
机译:如何“睡觉”作品:睡眠促进问题解决的认知机制和神经签名
机译:睡觉或不睡觉:人造生物的睡眠生态
机译:我应该学习还是应该去(睡觉)?试验时间表对本科生睡眠行为及其性能的影响
机译:睡眠和警觉性管理II:对mar猴的睡眠模式和睡眠质量的影响(slaap-en alertheids management II:effecten op slaapritme en slaapkwaliteit in marmosetapen)
机译:睡觉睡觉,用唯一的睡眠和程序来监测床上的唯一睡眠
机译:所述睡眠环境控制部在睡眠环境中睡觉
机译:能够使用户在窗户上自由行驶和睡觉的睡眠功能的缓冲垫
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