创设情境课堂引领学生自主学习

摘要

以人教版七年级下册第九章第一节“美国”为例,通过创设学生们感兴趣的小熊维尼历险游记的情境,激发学生的求知欲望,从而引领学生自主学习,达到教学目标,提高教学效果.