黏人的学生缺了什么

摘要

早上一起床,我便看到一条未读短信,是前一天晚上十一点多发来的,一名学生替她的室友预约今天中午的咨询。看到消息,我立马回复：＂好的,中午见。＂十二点半,她来了,很准时。她情绪不佳,面容憔悴,声音很小,语速很快,显得小心翼翼又很谨慎。我给她一个灿烂的笑容,温和地请她坐下来：＂谢谢你的信任。这里很安静,也很安全。我们的谈话内容也是保密的,不要有任何顾虑。＂一来,我感受到了她的紧张和焦虑,