对农村中小学体育器材设施的现状分析与对策

摘要

1前言 九年义务教育《体育与健康课程标准》（2011版）指出：“各地，各校应按照教育部《中小学体育器材设施配备目录》的规定配齐体育设施和器材。同时，要大力开发和充分利用其它的体育设施和器材资源，保证体育和健康课程的有效实施。新课标强调“健康第一”强调实践性特征，突出学生学习主体主体地位，”然而各校的办学条件存在很大的差异性，导致了体育事业的滞后，许多体育先天条件优秀的农村孩子得不到应有的训练而被埋没。这些问题在许多农村学校都是存在的。农村学校在体育教学中存在许多急需解决的问题。这些问题直接影响到我国创新性人才的培养。