基于新教材的高中化学课堂教学创新探究

摘要

新课程标准、新教材背景下的高中化学课堂教学,教师应该遵循教育教学规律,因材施教,培养每位学生的学习能力、探究操作能力和对化学知识的理解能力,积极采用教育新技术、教学新方式,深入探索教学改革与创新,营造适合学生学习知识、理解知识的良好氛围,培养学生学习化学的创新思维能力、知识的迁移应用能力和探究能力,落实化学学科核心素养。