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李红霞; 谢东晴;
河北省石家庄外国语学校;
河北省石家庄第二外国语学校;
城乡教育结对帮扶; 山区学校; 文化建设; 策略研究;
机译:固态反应结对帮扶的作用
机译:走出我们的舒适区:将已建立的实践与独特的适应性结合起来,在非传统背景下进行基于调查的策略研究
机译:行政教育背景下的动物区和保护:巴西半干旱地区城乡学生的研究
机译:城乡一体化背景下土地利用协调利用问题研究-以成都实验区为例
机译:非洲城市中的城乡移民和棚户区定居:以加纳棚户区为例。
机译:尼日利亚儿童城乡免疫接种中的城乡不平等:社区背景的作用
机译:基于积极心理学的高校贫困生心理帮扶策略研究
机译:基于干扰的森林经营公众接受:中央梯级适应性管理区的蓝河景观策略研究
机译:自身免疫性甲状腺炎背景下山羊结节性甲状腺功能减退症的治疗方法
机译:用于封闭工业区,城乡居民的金属模块
机译:下山大和区的Soga脸颊
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