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南京林业大学; 校园文化; 文化内涵; 自身定位; 文化节; 新时期; 寝室; 挖掘; 文化培养; “创造”; 健全的人; 高等学府; 百年历史; 社会化; 个性化; 文明化; 学生; 朴实;
机译:在组织中决策中的IT和数据挖掘。深入现代文化中的教育管理
机译:挖掘建筑物和文化内涵在建筑元素的使用关系中的方法反映:北京代表建筑的情况
机译:是“我怎么过”?一个普遍的问题?挖掘反馈寻求中的文化差异。
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