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李慧敏; 王随琴; 薛延丽;
整体护理; 护士; 肠道疾病; 健康教育;
机译:在英格兰,学校护士对学校护士在健康教育和健康促进中的作用的看法:定性研究
机译:健康教育行动的间隔在家庭健康战略背景下:护士的看法在家庭健康战略背景下的健康教育关系:护士的看法
机译:健康教育与护士的教学作用:在临床环境中护理学生的学习
机译:社交媒体在慢性病患者自我管理中的作用:护士作为边界扳手的作用
机译:肠致病性大肠杆菌和火鸡冠状病毒在小火鸡严重肠道疾病(禽肠炎-死亡综合征)中的作用。
机译:定性研究:学校护士对学校护士在英国健康教育和健康促进中的作用的看法
机译:巴西圣塔伦(SantarémdoPará)护士工作中的健康教育巴西圣塔伦(SantarémdelPará)护士中工作的健康教育巴西帕拉圣塔伦(Santarem)中护士的工作中健康教育
机译:预防登革热:公共卫生人员,护士,健康教育工作者和社区发展官员手册
机译:健康教育设备,健康教育方法,健康教育计划和健康教育系统
机译:考虑到它们通过阻断神经激肽受体来拮抗神经激肽的作用,特别是通过阻断NK1受体来拮抗P物质的作用的能力,根据本发明的化合物可用作药物,特别是在预防和治疗中。治疗神经激肽介导的疾病,例如中枢神经系统疾病,尤其是抑郁症,焦虑症,与压力有关的疾病,睡眠障碍,认知障碍,人格障碍,精神分裂性障碍,进食障碍,神经退行性疾病,成瘾障碍,情绪疾病,性功能障碍,疼痛和其他中枢神经系统相关疾病;炎;过敏性疾病呕吐胃肠道疾病,特别是肠易激综合症(IBS);皮肤疾病;血管痉挛性疾病;纤维化和胶原蛋白疾病;与免疫增强或抑制,风湿性疾病和体重控制有关的疾病。
机译:健康教育系统,以及健康教育计划,健康和教育设备
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