飞行器动力工程专业工程热力学课程改革探究 ——以沈阳航空航天大学为例

摘要

本文首先阐述了飞行器动力工程专业特点和培养目标。以此为基础,明确了飞行器动力工程专业下工程热力学课程的教学目标。初步探索了新目标要求下的教学模式和教学方法改革,包括结合专业工程实例的探究型课堂教学和结合多样化课后自主创新学习任务的课外教学。