翻转课堂在高职学校计算机基础课程中的应用研究

摘要

教育信息化的推进,促使高职学校改革传统的教学模式。高职学校教育以培养应用技能型学生为主,"以学生为中心"组织教学,可以提高教学质量和效果。在高职学校传统教学模式下,学生对计算机基础技能的掌握存在差异,计算机基础课程教学无法统一。翻转课堂的应用,能提供个性化教学,让学生得到更多个性化教育。基于此,文章就翻转课堂在高职学校计算机基础课程中的应用展开了研究。