“全灾种”下抢险救援指挥与技术专业的课程体系调整优化

摘要

"全灾种、大应急"的职能任务,对抢险救援指挥与技术专业的课程教学提出了更高的要求。本文主要针对中国消防救援学院抢险救援指挥与技术专业发展现状,从课程体系建设方面分析现存问题,并提出了相应的优化策略,为培养适应国家综合性消防救援队伍建设发展和应急救援工作需要的"一专多能"的复合应用型人才打下良好的基础。