服装材料与面料再造课程建设思考——基于体验式教学模式在服装设计教学中的应用研究

摘要

通过分析和总结重庆第二师范学院服装材料与面料再造课程案例,提出在教学中引入体验式教学模式,在时尚市场、服装企业与服装专业教学之间建构一个立体多维的视域,更好地保障学生实现知识向实践经验的转化。在教学中将学术研究和企业项目转化为课程内容;在教学方法上引导学生模拟实际项目的任务要求进行课题训练,形成系统的设计创新思维;在评价机制上邀请企业内部设计师、市场营销人员共同参与评价,优化教学评分制度。