门诊采血中心护患冲突原因分析及对策

摘要

目前学术界针对传统的教学模式如何改进的争论颇多,许多教育工作者和教学研究者都试图寻求更好的教学方式替代或改良传统的教学模式.其中较为普遍的改进方式就是在教学实践中尝试应用以问题为基础的学习模式(Problem-Based Learning,PBL)和情景模拟教学.本文就PBL联合情景模拟教学法在骨肿瘤临床护理教学中应用研究进展进行系统的分析和综述.