润物细无声——古诗文诵读教学浅议

摘要

古诗文是中华民族文化的重要组成部分,积淀着我们民族的思想、文化、生活的起源、变化和发展的过程.大而言之,古诗文是一个富有民族色彩的古典世界,是文学、艺术的中国特色;小而言之,古诗文是一个人精神的底子,是价值观、人生观的中国特色.rn那么,如何有效地进行古诗文教学?语文新课程标准指出:诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣.古人对"读"也有经典概括和诠释——"读书百遍,其义自见","文章不厌百回读,熟读精思子自知","读书破万卷,下笔如有神","熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟"等等.可见,诵读是提高古诗文教学有效性的关键.如何诵出层次,诵出韵味,诵出精神?我以为应抓住"四感"——语感、情感、美感和好感.