光诱导化学蒸气发生技术在实验教学中的应用

摘要

将光诱导化学蒸气发生技术应用到化学设计实验教学中,系统地训练学生查阅资料 、设计实验方案 、进行完整的实验操作等方面的能力.实验中对光诱导汞蒸气发生及原子荧光测定的影响因素进行了优化.采用甲酸作为反应介质,在优化的实验条件下,Hg2+的检出限为0.011μg/L;并应用于自来水及池水中汞含量的分析测定,加标回收结果令人满意.该方法操作简便 、易于控制,无需使用强酸及不稳定还原剂,有机试剂使用量少,有利于提高学生的环保意识.