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提高运动技能教学有效性的思考

         

摘要

@@ 随着体育新课程的不断深化改革,有效教学越来越受到广大体育教师的关注.在体育与健康课程所划分的运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习目标中,运动技能目标最能体现体育与健康教学学科的特点,最能为学生终身体育服务,是实现其他领域目标的载体.

著录项

  • 来源
    《考试(中考教师)》 |2010年第10期|109|共1页
  • 作者

    陈谷;

  • 作者单位

    江苏省宝应县曹甸高级中学,225800;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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