核心素养下小学数学分层教学策略探究

摘要

在当下新课改教育的背景下,教育的主体从老师变为学生,学生核心素养的培养在教育教学工作中占据重要的地位,相比较教育结果,教育过程有更加巨大的价值。在每一个学生的学习生涯中,小学的数学教育起着至关重要的作用,在这个阶段中,培养兴趣、训练思维、激发潜能是必要的。