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提高质量是预科教育的生命之本

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＜正＞民族预科教育是根据少数民族学生的特点,采取特殊措施,使少数民族学生进入普通本专科学习之前进行一年或两年的文化基础知识强化,着重提高文化基础知识,加强基本技能训练,使学生在德智体几方面得到进一步发展与提高,以便更

著录项

来源
《中国民族教育》 |2009年第12期|22-23|共2页
作者
艾尔肯·阿布拉;
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作者单位

北京理工大学人文社会科学学院;

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正文语种 chi
中图分类 G759.2;
关键词

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