核心素养视野下的小学汉语文群文阅读教学研究

摘要

十八大和十八届三中全会提出的关于立德树人的要求落到实处,报告提出“教育部将组织研究提出各学段学生的发展核心素养体系,明确学生应该具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。汉语文作为一门必修科目,从低年级开始学起,而学习汉语文更是可以提高自身素养,历代读书人身上所体现的文学素养令人赞叹不已,可想而知,必定是在经历了饱读群书之后,阅读固然是学习汉语文所必要的,立德树人这一要求必须从低年级同学开始培养起。