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曹阳;
南京市雨花外国语小学;
江苏210012;
深度学习; 评价框架; 评价工具; 课程标准; 科学探究能力; 小学生; 基本科学素养; 教育改革研究;
机译:基于j2ee和模糊层次分析法的大学生学习评价体系的研究与设计。
机译:对供应链管理时间序列预测的长短短期记忆网络深度学习评价
机译:深度卷积神经网络转移学习评价牙科全治局X线片骨质疏松症的骨质疏松症
机译:基于语音识别的视障学生学习评价网络系统的设计
机译:电子档案袋:用于支持教师的评估需求和学生的深度学习需求的工具。
机译:深度学习评价血液透析动脉褐线
机译:大学生的阅读理解与学习评价大学生的阅读理解与学习评价
机译:基于模拟试验的遗传学习评价大肠杆菌的表现
机译:本发明是用于辅助注射/针的定位的工具。更具体地说,它控制角度,深度和运动以进行精确的注射。从而减少了风险,减轻了痛苦并提高了针头的穿透力。设计规格会有所不同,以适应不同的注射装置。显然,这些将根据注射/笔的类型和品牌的不同而改变。其中包括宽度,高度,深度,颜色和形状。外部设计将保持不变,但可以选择。
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:眼科药物成分,矫正老花眼的方法,减少小学生的大小,诱发脑胶质瘤,增加视场深度,降低大电流阶数和微扰度的范围,植入和工具包。
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