首页> 中文期刊> 《小学科学:教师》 >明确教学方向 发挥主体作用 激发学习兴趣 营造乐学氛围

明确教学方向 发挥主体作用 激发学习兴趣 营造乐学氛围

         

摘要

教学是教师各显神通的行为,每个教师都会形成自己的教学风格。以下是我一些经过实践检验而行之有效的做法。

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