健康教育对盆腔炎住院患者的效果分析

摘要

目的分析健康教育对盆腔炎住院患者的效果。方法选取本院妇科诊治的100例盆腔炎住院患者为研究对象,将其随机分为两组。对照组50例实施常规护理,研究组50例实施健康教育,观察两组疾病认知评分、生活质量评分、遵医行为评分以及焦虑评分、抑郁评分和满意度情况。结果研究组总满意率为98.00%,高于对照组的72.00%,差异有统计学意义(P<0.05);护理结束后,研究组疾病认知评分、生活质量评分及遵医行为评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理结束后,研究组焦虑和抑郁评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育能够加深盆腔炎住院患者对疾病的认识,提升临床依从性及满意度,改善患者生活质量,减轻焦虑和抑郁情绪。