健康教育应用于高血压护理的价值分析

摘要

目的分析在高血压患者的护理中开展健康教育的方法及其应用价值。方法抽取2018年2月~2020年1月本党校门诊部的100例高血压患者,随机数字表法分组,对照组为常规护理,观察组联合应用健康教育,对比2组的血压水平以及健康知识掌握情况。结果护理前SBP、DBP均较高P>0.05,护理后观察组的均低于对照组P<0.05;观察组健康知识掌握优良率为96.00%,对照组为78.00%,P<0.05。结论对于高血压患者在护理中进行健康教育可获得确切的护理效果,有利于提高患者的认知度并控制其血压水平。