糖尿病患者实施临床药学服务的方式及价值评定

摘要

目的 探讨糖尿病患者实施临床药学服务的方式及价值.方法 选取我院2016年6月～2017年5月糖尿病患者90例根据治疗方法分组.对照组给予普通用药指导,观察组则给予临床药学服务.比较两组血糖达标率;降糖药物作用机理、剂量、用药时间的掌握度、遵医行为;治疗前后患者血糖情况;低血糖率.结果 观察组血糖达标率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组降糖药物作用机理、剂量、用药时间的掌握度、遵医行为高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗前两组血糖情况相近,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后观察组血糖情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组低血糖率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 糖尿病患者实施临床药学服务效果确切,可提高用药认知和遵医行为,促进血糖达标,降低低血糖风险,值得推广应用.