首页> 中文期刊>教育研究与评论(课堂观察) >对一则错误板书的透视与叩问

对一则错误板书的透视与叩问

     

摘要

板书是一节课的脉络体现,是整堂课教学内容的高度凝练,是重要的教学内容.板书是写给学生看的.面对黑板上这么明显的错误,学生却不敢指出,在真实生活、真实问题前,集体选择了噤声,不免令人唏嘘.其实,课堂上的学生不仅仅是教育的对象,他们也是老师,真正的教学是师生的创造与互动.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号