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案例教学法在区级党校主体班教学中的应用与思考

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摘要

结合区级党校主体班学员情况,应用案例教学法能够通过对某一专题的理论分析促进学员间的交流,帮助学员掌握马克思主义的世界观和方法论,培养其分析问题和解决问题的能力,提高学员的整体素质和执政能力.

著录项

来源
《教育界》 |2016年第4期|65-65|共1页
作者
张红晓;
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作者单位

中共常州市武进区委党校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类党校;
关键词
案例教学法; 区级党校; 主体班教学;

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