基于隐性融合的“CCD原理及应用”课程思政建设

摘要

如何将大学专业课程与思想政治教育相结合,更好地发挥课程思政的育人功能,已成为各个高校实现立德树人目标重点关注的问题。因此,高校要探索一种切实可行的课程思政教学方法,使学生在专业课程学习中潜移默化地接受爱国主义教育,进而丰富课程学习内容。“CCD原理及应用”是一门应用性很强的专业基础类课程,所蕴含的思政元素很多,通过梳理思想政治资源,结合课程本身的知识点,加强学生对中国道路、中国军事、中国国防的充分自信。教师要密切结合日常生活、军事国防、工业医学、防疫抗疫等方面的典型案例,将思想政治理论课程与课程思政隐性融合,搭建CCD课程与思想政治教育之间的沟通桥梁,滴灌培养学生的强国梦、强军梦。