实验室排课管理系统信息化建设

摘要

实验课程是理论转化为实践的关键步骤,是学校教学不可或缺的部分,而实验室数量的限制与不断扩大的教学需求成为一个矛盾,如何合理安排实验室课程的排课,如何充分发挥实验室课外的利用率,是一个迫切需要解决的问题,本论文通过建设一个排课管理信息化系统有效解决了这一供需矛盾.