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以学生为中心的“电磁场”教学方法探讨

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摘要

“电磁场”历来被认为难教和难学的课程,本文从建立立体化教材的角度出发,探讨本课程与先修课程和后续课程的联系,激发学生的归纳总结能力,以增加学生参与课堂的积极性,达到提高教学效果的目的.

著录项

来源
《教育教学论坛》 |2016年第21期|212-213|共2页
作者
李婕; 巩朋成; 贺章擎;
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作者单位

湖北工业大学电气与电子工程学院,湖北武汉430068;

湖北工业大学电气与电子工程学院,湖北武汉430068;

湖北工业大学电气与电子工程学院,湖北武汉430068;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
电磁场; 以学生为主; 教学方法;

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