学生信息化自主学习能力调查研究

摘要

随着校园信息化的持续推进,精品课程,微课、慕课,精品资源库,专业资源库等在线资源的普及,为学生的在线学习提供了有力的支撑.在如此海量的在线资源下,学生自主学习能力培养研究势在必行.本文在校园信息化快速发展的大背景之下,通过文献资料法、分析归纳法以及调查分析等方法对本校的学生作为研究对象进行了实验调查,通过分析来发现在校园信息化环境下学生的自主学习能力所存在的问题,并提出相关解决方案.