'三年规划'班级管理模式的实践探索

摘要

班主任要规划好孩子在思想品德、健康的身体、健全的人格、知识能力、心理素质、交际能力等方面的发展.在初中三年的班级管理中,班主任要用"心"铸师魂,创建先进班集体,强化教育合力,为孩子们规划美好人生.目的是为学生的成长成才营造良好氛围,促进学生全面和谐发展,为孩子的终身发展奠基.