城乡基础教育差异的文化再生产视角

摘要

依照布尔迪厄的文化再生产理论，教育不仅具有促进社会流动的作用，还有再生产原有秩序的功能。社会文化不仅是我国城乡基础教育出现二元差异的深层原因，也是导致当前城乡基础教育结果出现二元分化的关键所在。