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郑金洲：特色强校是学校变革的新取向；曲中林：扁平化是教育实践的世界发展态势；裴跃进：当前教师发展存在“重学历而轻学养”等八个问题；钟启泉：“学习共同体”成为课堂转型的哲学.

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来源
《教育科学论坛》|2009年第5期|80-80|共1页
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正文语种 chi
中图分类教育学派;教育社会学;
关键词
学习共同体; 学校变革; 教育实践; 教师发展; 郑金洲; 扁平化; 钟启泉; 课堂;

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