传统文化遗产的数字化开发传承研究--以唐服为切入点的职业教育网站开发概念提案

摘要

随着网络学习个性化时代的到来，“Web”基础职业教育逐渐兴起，数字媒体传播技术为“Web”基础职业教育的蓬勃发展提供了无限可能。对“Web”基础职业教育教学形式的探索，可以应用于多媒体传统服装文化教学的研究方向，数字媒体传播技术同时也是中国唐代服装文化职业教育网站的保障，开发建设中国唐代服装文化的职业教育网站，构筑多元互动的数字教学环境对传统服装文化教学研究的广泛前景应用与展望，促进传统文化的数字传播。