一体化教学模式在中职数控车工实训的创新性策略研究

摘要

中职院校是培养技能人才、学习各工种专业知识的殿堂,其中数控车工技术是一门实用的技能性技术,为适应培养复合型技能人才、理论与实践相结合的专业人才要求。在我国现阶段中职院校中,正如火如荼地开展一体化教学和专业教学模块的相关研究,并利用新时代的信息资源和网络资源,与数控车床相融合,对数控加工技术教学进行了深入的阐述。从多个角度研究了数控车工实训的创新性实践策略。