室内检测与控制技术专业基于工作过程系统化课程体系设计的初探

摘要

职业教育作为一种教育类型,其课程也必须有属于自己的类型特征。基于工作过程系统化课程体系设计是目前高职课程体系改革的方向,本文主要论述室内检测与控制技术专业基于工作过程系统化课程体系设计的初步探索。