五年制高职院校普通话水平测试的管理现状与应对策略

摘要

针对普通话水平测试管理中出现的不如人意的管理现状,江苏联合职业技术学院语文指导委员会对江苏省五年制高职专业学生的普通话水平测试组织与指导工作进行了专门的研讨,探究出一些应对策略,并在一些学校推广落实.以南京卫生高等职业技术学校为例介绍了应对策略的落实情况,主要包括明确管理职责、加强宣传教育、增加设备投入和落实组织指导四个方面.