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微课在临床前案例教学中的分析

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摘要

临床前案例教学是我国目前较为流行的医学教育方法之一,但其教学方法效果不明显.以临床前案例教学所存在的问题入手,对其所存在的问题进行分析,提出新兴教学模式——微课在案例教学中的应用并分析微课在案例教学中的特点.

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来源
《中国校外教育》 |2019年第24期|119-120|共2页
作者
周柏初; 杨光陆; 王敏睿; 孙燕;
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作者单位

沈阳医学院基础医学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
微课; 案例教学; 医学教育; 传统课堂;

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