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浅谈中职语文课堂的创意设计

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本文主要针对中职学生调皮、厌学等特点,探讨如何通过语文课堂活动的创意性设计将学生带入一场创意学习之旅,让学生能在轻松愉悦的氛围中习得语言,找回自信.

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来源
《中国校外教育（基教版）》 |2012年第6期|137-137|共1页
作者
舒琪;
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正文语种 chi
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关键词
中职学生; 语文课堂活动; 创意性设计;

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