利用'问题教学法'在数学课堂中培养学生终身学习的能力——以《等比数列前n项和》为例

庄喜

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新课程标准对高中数学教学提出了新的要求,培养学生终身学习的理念和能力是其中重要的内容.以《等比数列前n项和》为例,阐述了在数学课堂中利用"问题教学法"如何培养学生终身学习的能力.

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来源
《中国校外教育（基教版）》 |2018年第9期|100-100|共1页
作者
庄喜;
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作者单位

广西钦州市第二中学;

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正文语种 chi
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关键词
课堂教学; 终身学习能力; 问题教学;

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