高中政治新课程改革课堂教学模式整合探索

摘要

随着课堂教学模式的不断发展，现有的教学模式多种多样，极大地提高了课堂教学成效。但是，在新课改革背景下，高中政治教师在教学中必须注意转变教学理念，在充分了解多种教学模式的前提下，依照具体的课堂教学实际，对课堂教学模式加以整合，以不断提高高中政治课堂的教学质量，达到新课标对高中政治教学的要求。