高校物理教学中渗透非线性物理知识的分析

摘要

随着我国新课程改革的实施,我国在教育领域上得到了全面革新,社会对高校物理学科的学习效果与质量越来越重视。非线性物理是科学的一个新分支,它对物理学的发展起到重要影响,同时也影响了高校物理教学。要帮助高校学生学好物理学科,教师必须改变传统观念,将抽象物理知识细化,加深学生理解,而不再是对传统理论知识一味地进行灌输,为我国教育事业的有效发展奠定基础。