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感受自然情怀感悟自然教育

         

摘要

亲近自然,也许是人的天性,而热爱自然,则是一种积极的生活态度。在大自然的滋养中,感知万物、探索规律、陶冶情怀、融化自我,便是开启了天人合一的审美人生。儿童多通道的审美感知,使得他们与大自然有着天然的亲密。然而,户外的各种"危险"、课余的各种培训、居家的各种电子产品,阻隔了孩子与自然的联系,让我们的孩子越来越"宅",也使我们忧心忡忡。

著录项

  • 来源
    《中国校外教育(美术)》 |2015年第3期|148-148|共1页
  • 作者

    李景;

  • 作者单位

    湖南省妇女儿童活动中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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