驻足桃源觅蹊径 豁然开朗谱新篇 “‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究”课题首届年会暨课题研究专题培训会在贵州铜仁隆重召开

著录项

• 来源
  《教育艺术》 |2015年第6期|F0004-F0004|共1页
• 作者

  展开▼
• 作者单位

  展开▼
• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 教育;
• 关键词

  小学语文教学; 课题研究; 少教多学; 贵州铜仁; 专题培训;